厳しい競争環境において変革やスピード感を重視される中で、役員陣の世代交代が目前に迫っていますが、次の経営を任せられる人材が今の部長層に揃っていないことに経営者は頭を悩ませています。

経営視点の不足
管理職は現場のたたき上げが多く、例えば1年後の自部署の売上最大化を目標に施策を立案・推進しています。役員になると全体最適・長期的・戦略的な視点が求められますが、これらは管理職としての通常業務の現場だけで得ることは難しいです。

経営知識の不足
これから経営を担う人材はこれまで経営陣が経験したことのない、また自身も経験したことのない変化への対応も求められますが、その際、判断の前提となる知識が不足しているという現状があります。自身の業務に関連した判断はできても、未経験な分野の場合判断ができないというケースが少なくありません。

（１）習熟度にあった教育の提供
対象者が学ぶべき知識・スキル領域が幅広く、また対象者間のレベルに差があるため、個々人にあった適切な内容・レベルの学習コンテンツを提供できない


（２）費用とレベル感の不一致
外部のMBA取得なども検討したが、費用や、議論する事例のレベルが合わず、自組織への持ち帰りが難しい


（３）育成人員の不足
これまで体系的な育成をしていなかったなど、次期幹部育成に関するノウハウが不足しており、上司・人事部などでフォローできる人材もおらず、現場（本人）任せになってしまう

・個人ごとに最適な学習計画を設計支援
・コーチが対象者の悩みに寄り添い、目標設定や振り返りで細やかにフォロー
・KPTフレームで現場実践を促進
・追跡調査で学習の成果を可視化

アセスメントによる現状の可視化がスタート地点です。対象者に弊社の階層別テストを受検いただき、求められる役割（上級管理職）を「知識」と「活用力」に分けて点数化し、客観的に現状のスキル・知識を把握します。
そのうえで今後の重点育成テーマを整理します。

アセスメントの受検結果、および組織の人材要件をもとに、講師（コーチ）がオンラインで1対1面談（Kick off）をします。面談では、まず自身が目指す役員像（中長期的目標）を設定します。それを実現するために必要なスキルを検討し、基本の役員育成研修パッケージ（※後述）から変更すべきテーマがないか確認しながら、受講する公開講座を決めます。

＜実施形態＞
形式：オンライン
時間：30分
対象者が用意するもの：目標設定シート

予め選定したテーマの公開講座を受講します（input）。インソースの公開講座は4,000種類以上のカリキュラムがあるため、個々のニーズにあった学びを得ることができます。また開催日程も豊富なため、業務のスケジュールにあわせて研修を受講することができます。

上記を基本に、4,000種類以上の公開講座ラインナップから受講する研修を選びます。

研修受講後は毎回30分の個別コーチングを受けていただきます。研修で学んだこと（アクションプランシート）を職場で実践（output）する上でのフィードバックや課題解決の場、また悩みなどメンタル面のフォローの場です。研修とコーチングを交互に繰り返すことで経験学習サイクルを効率よくまわし、対象者の目標達成に伴走します。経営経験豊富なコーチからのフィードバックで、自身の考えを言語化し、次の役割に向けてスタートを切ります。

＜個別コーチングの全体像＞
形式：オンライン
時間：30分
対象者が用意するもの：面談（KPT）シート

＜期待される効果＞
・定期的な面談で、研修の受けっぱなしを防ぎ、研修効果の向上、学びの定着や行動変容が期待できる
・ビジネス経験豊富な講師からのアドバイスで、個別の課題解決ニーズや悩みの解決に対応できる
・人事担当者や上司が把握できないような従業員の本音や意見をヒアリングできる

複数回の研修・個別コーチング受講後、対象者には振り返りアンケートに回答していただきます。
実際に対象者自身が「変わったかどうか」を検証し、今後の育成プログラムに活用します。

＜実施事項＞
・アンケート設計
・アンケート実施・集計
・調査レポート作成と今後に向けた提言

アセスメントによるスキルの可視化をスタート地点とし、公開講座とコーチングを交互に繰り返すことで経験学習サイクルを効率よくまわし、短期間での成長を促します。

880,000 円（税込）/1名様　から

（内訳）
階層別テスト受検（1回）
公開講座受講（通常価格、8研修）
個別コーチング（１対１面談(Kick Off)＋コーチング面談３回）
追跡調査(アンケート)